Projeto Interdisciplinar C afé Literário: "O menino do pijama listrado" 1º anos do Ensino Médio Professora Tutora: Mariza- Língua Portuguesa 1. Introdução O projeto Café Literário tem por finalidade estimular a leitura e a escrita nos 1ºb anos do Ensino Médio, apresentando às discentes propostas de leitura e escrita feitas com prazer, incentivando a fruição do momento no qual ocorrem essas ações. O nome “Café Literário” surgiu por ser um evento que evidencia práticas de leitura em voz alta e produção textual, em um momento de descontração com alimentos e bebidas trazidas pelo/a docente e pelos discentes, em um momento de partilha intelectual e gastronômica, objetivando associar a prática da leitura a algo prazeroso. O/a discente precisa fazer uma pesquisa prévia para a seleção ...
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Resenha - 6° Capítulo
Bruno continua mostrando todo o seu desgosto e raiva por estar morando naquela casa, mas ao desabafar isso com Maria, descobre varias coisas sobre seu pai e a trajetória de Maria até sua chegada na casa. Resenha feita pelo aluno Lian
Resenha - 5° Capítulo
Bruno percebe a presença de diferentes homens na casa, que estão acompanhados pelo seu pai. Decide arriscar e falar com ele, mas a comunicação não é boa, há muita dificuldade, talvez pela falta de contato entre os dois. Nesse momento consegue fazer uma pergunta para seu pai e a resposta o deixou surpreendido. Resenha feita pela aluna Shara
Roda de Leitura
Semanalmente fazemos a leitura dos capítulos . Escolhemos um ambiente diferente a cada leitura, assim não caímos na mesmice e a leitura se torna algo cada vez mais agradável.
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Aula do Professor PROATEC : Domingos 09/06/22
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Projeto: "Café Literário - "O menino do pijama listrado" - John Boyne Projeto interdisciplinar - Ensino Médio Nessa aula (09/06) os alunos aprenderam com o Proatec - Professor : Domingos, sobre Blog - como é usado,a diferença entre Blog e site, benefícios de um Blog, exemplos,posts de alta qualidade,sobre Blogueiros e o que é preciso para iniciar um Blog. Com a ajuda do professor Domingos,os alunos iniciarão um Blog da sala,onde farão os registros semanalmente sobre as atividades do projeto, que inclui: resenhas, logotipo, releitura, frases, pensamentos, vídeos curtos,fotos das aulas interdisciplinares. Haverá quinzenalmente, aulas complementares com o Professor,para que os alunos criem o Blog. Salas contempladas: 1°s anos Ensino Médio: A,B e C Lembrando que a leitura do livro é feita semanalmente e há também a leitura extra(casa) de um clássico para o ENEM,deferida pelos alunos. Cada sala votou e escolheu (um) livro. Momento maravilhoso 🥰👜📒📚📇 Duração ...
Resenha - 4° Capítulo
Bruno vai ao quarto de sua irmã e eles conversam sobre estarem em uma casa tediosa e não haverem outras crianças, quando Bruno diz: "Acho que as outras crianças não parecem nem um pouco amigáveis", o que deixa Gretel inquieta e curiosa. Assim, Bruno a leva para seu quarto e lhe mostra as outras crianças, que estavam em fileira e em um lugar sujo. Começaram a tentar entender o que estavam vendo, mas desistiram. Resenha feita pelo aluno Miguel